La UCA y el CEIP San Ignacio colaboran para divulgar la importancia del carbono azul en el ‘Atrapa-azules’

noticia (6 mayo 2022)
Publicada 6 mayo, 2022

Este proyecto, con el apoyo de la Fundación Descubre, pretende conocer y hacer un estudio sobre su existencia y resaltar la relevancia del Parque Natural Bahía de Cádiz como sumidero de CO2 El proyecto de Atrapa-azules pretende conocer y hacer un estudio sobre qué es el carbono azul, su importancia frente a la emergencia climática, […]

La UCA impulsa los talleres ‘Bolsas ODS ConCiencia’ entre la juventud como agentes dinamizadores de cambio

noticia (7 abril 2022)
Publicada 7 abril, 2022

El INDESS, en el marco del Plan de Divulgación para la Ciencia y la Tecnología, ha liderado el primero de ellos con alumnado de Bachillerato del IES La Salina de San Fernando La Universidad de Cádiz, desde el Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS), a través del Laboratorio Social COEDPA junto […]

La UCA y la Liga Gaditana para la Educación firman un protocolo general de colaboración

noticia (31 marzo 2022)
Publicada 31 marzo, 2022

El rector de la Universidad de Cádiz, Francisco Piniella, y la presidenta de la Liga Gaditana para la Educación, Rosario Sánchez, han firmado hoy, en las dependencias del Rectorado, un protocolo general de colaboración. Les han acompañado el delegado del Rector para las Políticas de Responsabilidad Social y Corporativa de la UCA, Jacinto Porro, y […]

El proyecto ‘SMOOTH’ celebra en la UCA la primera sesión formativa con las organizaciones participantes

noticia (23 febrero 2022)
Publicada 23 febrero, 2022

‘Save the Children’, ‘Tekeando’ y ‘CEAin’ colaboran en esta investigación-acción del programa Horizonte 2020 sobre la reversión de las desigualdades en menores desde intervenciones educativas El equipo de investigación de la Universidad de Cádiz del proyecto Smooth (Educational spaces. Passing through enclosures and reversing inequalities through educational commons) y las organizaciones Save the Children, Tekeando […]

‘INCLUD-ER’ resalta el papel de la familia, el liderazgo pedagógico, la coordinación con entorno y la adaptación

noticia (22 febrero 2022)
Publicada 22 febrero, 2022

Investigadores de la UCA con apoyo de alumnado y asociaciones sociales dan a conocer este proyecto de inclusión socio-educativa del alumnado con enfermedades raras Investigadores del grupo de investigación HUM230 Investigación Educativa Eduardo Benot han presentado recientemente un avance de los resultados del proyecto en Responsabilidad Social de la Universidad de Cádiz INCLUD-ER: Inclusión socio-educativa […]

La UCA participa en el proyecto europeo ‘SMOOTH’ para desarrollar el paradigma emergente de los comunes en educación

noticia (18 enero 2022)
Publicada 18 enero, 2022

‘Save the Children’ y ‘CEAin’ colaboran en esta investigación-acción del programa Horizonte 2020, que estudia cómo lograr la reversión de las desigualdades en menores desde intervenciones educativas La Universidad de Cádiz y la sede de Andalucía de la entidad Save the Children han formalizado el inicio de una colaboración para desarrollar un conjunto de acciones […]

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Educación (26)

La UCA y el CEIP San Ignacio colaboran para divulgar la importancia del carbono azul en el ‘Atrapa-azules’

El proyecto ‘SMOOTH’ celebra en la UCA la primera sesión formativa con las organizaciones participantes