UniversidaddeCádiz

Especialistas acercan últimos estudios de la situación social a la comunidad universitaria. Proponen informar y visibilizar referentes sexuales desde la educación y el ámbito familiar para eliminar estos delitos

La Subdelegación del Gobierno español en Cádiz y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz organizan hoy una jornada sobre Trata de Personas y Violencia de Género en Cádiz en el marco del Día Internacional para la eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se conmemora el próximo 25 de noviembre. El subdelegado del Gobierno en Cádiz, José Antonio Pacheco, junto al decano del citado centro académico, Arturo Morgado, y la primera ponente del encuentro, experta de ONG Save the Children Andalucía Ana Sánchez, han presidido el acto inaugural.

Las autoridades han resaltado que la ciudadanía en general junto a las administraciones y colectivos sociales deben implicarse en erradicar “una forma de esclavitud” que pervive en la humanidad, se sufre “históricamente existe testimonios hallados en documentos egipcios sobre violencia de género”, como ha asegurado Arturo Morgado, y que es necesario visibilizar y solucionar desde la educación y la formación. En concreto, José Pacheco ha recordado que en 2022 desde el Gobierno español se detectaron 78 organizaciones detectadas, cerca de 800 personas arrestadas y más de 1.200 liberadas. Han recordado que para evitar estos casos es fundamental la alerta social desde las llamadas al 016.

La primera ponencia ha tratado sobre ‘Pornografía, adolescencia y juventud, una realidad’, impartida por Ana Sánchez Mera, experta en incidencia política y social de Save the Children Andalucía. La conferenciante ha explicado que los adolescentes son “personas que están construyendo su identidad, donde la sexualidad se suma a su desarrollo” y es clave que “tengan referentes sexuales actuales de la sociedad, con nuevos modelos de masculinidades, para que entre todas se revierta conductas de violencia y desigualdad que se reflejan en la pornografía y podamos tener una sociedad más justa y acabar con ello”. Ha recalcado la relevancia del espacio virtual en esta búsqueda de información de la juventud, donde se debe fomentar “una mirada crítica y la educación para que distingan la realidad de la ficción” y no acepten modelos de conductas como “opresión, machismo y violencia”.

En su discurso, Ana Sánchez ha aportado datos actuales, recopilados a finales del año 2020, de un estudio realizado en la adolescencia española (muestra de más de 1.300 individuo-as), entre los que se detecta que más del 60% de la población estudiada, en el rango de edad desde los 6 a los 12 años, tienen su primer acceso a material pornográfico desde dispositivos electrónicos, principalmente el teléfono móvil. De ellos, el 17%, como ha detallado la ponente, lo ha hecho de manera accidental, es decir a través de publicidad que les ha aparecido mientras se descargaban algún juego o información desde una plataforma virtual y el 37% no distingue entre la realidad y la ficción que traslada la pornografía. En las entrevistas realizadas en esta investigación, sus portavoces han comentado que en este periodo de su vida no tiene una información fácil y completa ni fuentes cercanas de consulta, aunque se ha avanzado con una atención divulgativa en medidas de prevención, se tienen que ampliar con mayor conocimiento sobre las relaciones sexuales. Por ello, ha abogado – como conclusiones – por impulsar la educación integral y de actividad sexual en los colegios y en el ámbito familiar y sensibilizar sobre la gestión del entorno virtual para que su uso se haga de una manera más consciente y respetuosa.

La pornografía, como se ha reflexionado en esta charla, refleja mayormente un modelo patriarcal, de relaciones heterosexuales en preferencia, en la que el disfrute del hombre es lo prioritario, se sexualiza el rol de la mujer y en el que el abuso de poder, la violencia y la falta de consentimiento tienen un protagonismo, según los especialistas. A pesar de que hay corrientes de pornografías feministas, donde se intenta construir un espacio más igualitario, esta fuente de información sexual para la adolescencia y las personas adultas es una realidad y debe ser estudiada socialmente para poder evitar que pueda generar problemas de adaptación sexual; por ejemplo, con desarreglos físicos y mentales como objeto de deseo en su ideario o de acoso escolar, entre otros.

A continuación, se ha desarrollado una sesión de cine documental de la directora Mabel Lozano, en la que se proyectaron ‘Flores para Concha’, ‘Ava’ y ‘Pornoxplotación, y un debate posterior con el público. Más de medio centenar de personas se han inscrito a esta actividad.